為自己的未來而努力
學(xué)生代表 高一1班張一葦
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標,我們又步入了一個新的學(xué)期。春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學(xué)期我們面臨新的機遇與新的挑戰(zhàn)。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！痹鯓訝幦⌒聦W(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：
第一，將良好的行為習慣視為學(xué)習的前提，孔子曾說過：“少年居性，習慣之為常。”而培根在《論人生》中便明確指出：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育，去建立一種良好的習慣。”葉圣陶先生十分重視良好行為習慣的培養(yǎng)。他認為，“我們在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習慣，增強能力。我們離開了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習慣，增強能力。”習慣越自然越好，能力越增強越好。良好的行為習慣是促進一個人健康成長的重要條件，是健全人格形成的基礎(chǔ)。好習慣也會讓人終身受其益。我校的日常行為習慣量化細則，讓我們在日常不斷地規(guī)范自己，改變自己不合理的行為，養(yǎng)成受益終身的好習慣，我們應(yīng)學(xué)習行為習慣量化細則中的每一條，逐步改善自身陋習，壞毛病，樹立一個新的形象。
第二、將學(xué)習態(tài)度視為學(xué)習的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。很多同學(xué)都在寒假對新課進行了預(yù)習，但同學(xué)們應(yīng)該保持認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課堂時間不聽，一味依賴課余補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習慣。請你及時向身邊的同學(xué)或老師請教，千萬不要將問題積累起來，否則這些問題將會成為沉重的包袱。
第三，將善于總結(jié)視為學(xué)習的工具。上個學(xué)期過去了，也許有很多同學(xué)對自己的成績并不滿意。但我們要明白，酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。要善于在成功中收獲自信，在失敗中汲取教訓(xùn)。所謂“考得好，收獲成績；考不好，收獲知識?！?/span> 從這個角度看，考試本身就是一種收獲。所以同學(xué)們沒有必要沾沾自喜或自怨自艾。我們要在總結(jié)中學(xué)會自我管理，自主管理，要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習習慣，行為習慣。主動學(xué)習，自覺學(xué)習。
第四，將信心與毅力視為學(xué)習的保障。讀書學(xué)習，需要有決心、有信心。信心是成功的保障。而困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則畏縮不前，失去進取的勇氣。如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的關(guān)鍵。所以毅力是學(xué)習的重要保障。我們要快樂學(xué)習，但學(xué)習本身不見得總是快樂的。所以，我們要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神，要有寧可掉下幾斤肉，也要為自己的未來而努力的決心。“忍無可忍，再忍一次！”我們的意志和潛能正是這樣一點點磨練，一點點激發(fā)的。成功是逼出來的，只有付出超乎常人的努力，才有累累的收獲。
第五，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校?！罢\于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。要將文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。樹立附中雙語人的良好形象。
祝同學(xué)們，快樂學(xué)習、學(xué)習進步、幸福成長！ 祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、生活幸福！
（注：張一葦同學(xué)是上學(xué)期期末統(tǒng)考雙語高一年級第一名、附中三校前20名、新鄉(xiāng)市四區(qū)七縣前100名獲得者）
