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      小學(xué)老師眼中的學(xué)校

      漫步在雙語春日校園里,嬌艷欲滴的花兒競相開放,每一朵花,都像雙語的孩子們……

      鵝黃色的迎春花花枝像一個(gè)個(gè)小喇叭,把春天的氣息熱情播報(bào)。雙語的春天到來啦,操場上,運(yùn)動(dòng)健兒們的身影更加矯??;音樂教室里,悅耳的歌聲也分外清脆嘹亮;卓人塔下,孩子們的步伐更加歡快,草坪上,那看書的身影更加迷人……

      “綽約新妝玉有輝,素娥千隊(duì)雪成圍”,大朵大朵的白玉蘭如云似玉,它有著孩子們天真笑臉般的燦爛,又有著雙語學(xué)子一往無前的傲氣和優(yōu)雅。那香氣氤氳彌漫,讓每一個(gè)路過的人都為之駐足。

      素雅端莊的早櫻,在陽光下分外耀眼,這高高懸掛的小小花瓣,讓人充滿無盡的憧憬,我們的每個(gè)孩子都是如此可愛卻又獨(dú)特,等待著老師們辛勤培育。

      看,紫荊花開,一簇簇,一匝匝,緊緊相依的那片紫色,不禁讓人想起詩人韋應(yīng)物《見紫荊花》:“雜英紛已積,含芳獨(dú)暮春; 還如故園樹,忽憶故園人”。 相信,每一位在這畢業(yè)的學(xué)子都會(huì)對雙語充滿無盡的思念與眷戀,一屆又一屆的畢業(yè)生啊,雙語校園歡迎你們榮歸母校!

      每一朵花,都有孩子們的身影;每一朵花,都有老師們的期待……

      (小學(xué)教師李培)


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