學(xué)生獲獎感言
此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的新一代，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
初一1班 肖紫悅
獲獎前老師讓我有一個心理準備，說我獲獎了，我剛開始真的不相信。在領(lǐng)取獎狀的時候，心想啊：這個獎狀是老師們對我付出了許多精力和心血得來的，是因為有了你們，我才會有著現(xiàn)在的成績，謝謝你們，謝謝您對我的諄諄教導(dǎo)！
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，在人生道路上會有許多挫折，學(xué)習也是如此，苦后才有樂。接下來的時間我會更加努力，不僅在學(xué)習上有所成就，也會做努力鍛煉成為一個好班長！
初一2班 蘭晨洋
剛來到學(xué)校，經(jīng)歷了第一場考試——分班考，或許使當時發(fā)揮的不錯，在這次考試中獲得了二等獎，但是相對于特等獎和一等獎的同學(xué)，我還是有許多不足。對于學(xué)習我始終認為：沒有耕耘，就沒有收獲，沒有努力，就沒有回報。每個人走向成功的路上都不是平坦的，一路上會有無數(shù)的困難與挫折的，而將其克服，我們距離成功也就不遠了。
總而言之，我很感謝雙語學(xué)校給了我這個獎勵和機會，我會更加努力做好自己該做的事情！
初一2班 姚靖涵
我很榮幸學(xué)校獎學(xué)金，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
初一3班 劉育恒
我所有成績的取得是與老師、同學(xué)們的鼎力匡助分不開的。而且我也清醒的熟悉到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名優(yōu)秀的尺度嚴格要求自己，耐勞學(xué)習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習成績、優(yōu)良的思惟道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師！
初一3班 王藝錫
獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
初一4班 李力先
榮譽既是終點，又是出發(fā)點。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續(xù)寫但愿，用汗水成就夢想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章！只要微笑著勇敢向前，堅信未來的人生將會無比出色。
初一4班 張 弛
