教師閱覽室圖書(shū)介紹(二十六)
用心工作和生活，幸福自然來(lái)—《生活，需要幸福感》
《生活，需要幸福感》是一位旅居荷蘭的亞洲作家，用她的切實(shí)生活感受來(lái)為我們分享一份幸福生活的秘密。
林昭儀，CAREhER專(zhuān)欄作家，在臺(tái)灣土生土長(zhǎng)，到荷蘭就讀國(guó)際園藝碩士課程，畢業(yè)后取得在荷蘭工作的機(jī)會(huì)。這本書(shū)是作者借由自身的經(jīng)歷，來(lái)解讀文化差異，體悟幸福生活的秘密，帶我們探尋美好生活的另一種可能。
作者不僅沉醉于這個(gè)園藝界的圣殿國(guó)度，而且深深迷戀上它獨(dú)特的文化和靈活的思維。荷蘭人的快樂(lè)就基于靈活的思維、積極正向的有效溝通和知足的心態(tài)。
閱讀《生活，需要幸福感》，仿佛讓我們看到四副具有荷蘭風(fēng)情的場(chǎng)景。
第一幅：荷蘭員工認(rèn)真工作時(shí)的場(chǎng)景。
一位員工在上班時(shí)間，因?yàn)橐粋€(gè)原則性的問(wèn)題而跟老板展開(kāi)激烈的辯論，這名員工拿出最具荷蘭民族性的思維與溝通方式，直至雙方有效的解決問(wèn)題。之后，他們相安無(wú)事的繼續(xù)工作，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
第二副：荷蘭老板在處理工作時(shí)的場(chǎng)景。
在公開(kāi)而透明的辦公室里，一位員工正在和老板爭(zhēng)辯一個(gè)問(wèn)題的解決方案，而結(jié)果是那位老板妥協(xié)并采納了員工的建議。事后，老板會(huì)用更加欣賞的眼光看待這位員工，而這位員工也會(huì)覺(jué)得自己剛剛的表現(xiàn)很積極。
當(dāng)然有時(shí)老板并沒(méi)有采納員工的方案，那也是因?yàn)閱T工提出的意見(jiàn)不能有效的解決問(wèn)題，此時(shí)的員工總是會(huì)“正面思考”，他想:哦，原來(lái)我的建議還不是最佳解決方案，看來(lái)我還需要努力！
第三幅：Coffee Break。
此時(shí)剛好到了Coffee Break時(shí)間，同事們不會(huì)放過(guò)這個(gè)讓大腦休息的時(shí)間，于是他們會(huì)放下手中工作，端起一杯香濃的咖啡，讓味蕾來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的“咖啡SPA”。每天早晨及下午都有15分鐘等他們享受，這也大大減弱了每天中午30分鐘進(jìn)餐時(shí)間的不足。
這樣高效的休息時(shí)間，必然會(huì)帶來(lái)高效率的工作業(yè)績(jī)，所以他們會(huì)制定彈性的上班時(shí)間，并且可以在工作之余進(jìn)行假日與排休的規(guī)劃。
第四幅：盡情享受生活的荷蘭人。
在蔚藍(lán)的天空與大海中，有一群在沙灘中嬉戲的游客，看那里有一位慈祥的父親正在教女兒游泳；一位和藹的母親正在與兒子一起堆沙堡。在熱鬧的庭院中，透過(guò)超大的窗戶，美麗的盆栽花卉正吐露著芬芳，院中烤肉的香味和一箱箱冰啤酒無(wú)不顯示著一個(gè)美好的假日，孩子們的歡聲笑語(yǔ)更增添了一首美妙的旋律。
這四副場(chǎng)景組合成一副最地道的荷蘭風(fēng)土人情畫(huà)卷，讓我們?nèi)轿坏牧私饬撕商m的文化。
這是一本從普通人的視角來(lái)解讀東西方文化差異的書(shū)，文中融合著一位亞洲人對(duì)于西方文化的不可思議和更多的好評(píng)。
“直言不諱”不僅在中國(guó)臺(tái)灣就是在中國(guó)大陸也是個(gè)被視為“魯莽”的習(xí)慣，但是看到荷蘭文化中把“直言不諱”的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了最大化，不得不說(shuō)我們傳承的千年文化傳統(tǒng)還需要不斷改進(jìn)。
這是一份快樂(lè)的分享，從中讓我們感受到作者的幸福與快樂(lè)，并且讓這份快樂(lè)無(wú)限放大。
不管是在工作上還是在生活中，讓我們看到一位自立自強(qiáng)的臺(tái)灣同胞，她用努力換來(lái)優(yōu)厚的工作和幸福的生活，我們?yōu)樗８２⑶腋嗟氖菍W(xué)習(xí)她幸福生活背后的積極心態(tài)。
這是一次貼心的對(duì)話，它樸實(shí)而又真摯，讓我們看到自己的不足和他人的長(zhǎng)處，取其精華去其糟粕，才能讓自己更加強(qiáng)大。
國(guó)情不同，我們不會(huì)妄加評(píng)論孰輕孰重。但只要我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)拼盡全力，生活中用心享受，相信我們的生活一定充滿幸福感。
圖/文 宋云云
審核 李靖
