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    • 夏日里的零距離
      夏日里的零距離

      夏日里的零距離

                   ——初二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日

      紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。又是一年盛夏時(shí),為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,搭建家校教育交流溝通的平臺(tái),2018年6月7日河師大附中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校初二年級(jí)舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂,親自體驗(yàn)孩子們的生活。來(lái)自初二年級(jí)的家長(zhǎng)們都以飽滿(mǎn)的熱情積極地參與到此次活動(dòng)中來(lái)。

      家長(zhǎng)們?cè)缟?:50到門(mén)崗簽到,接著觀看了武術(shù)操表演。入場(chǎng)儀式過(guò)后,伴隨著歌曲激昂的旋律,全校學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)整齊劃一的武術(shù)操表演,一出拳一踢腿,堅(jiān)定有力,學(xué)生表演時(shí)“哼、哈”的喊聲更是響徹操場(chǎng),家長(zhǎng)們看到這樣壯觀的場(chǎng)面不由自主地拿出相機(jī)拍下一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。

      圖片1圖片2圖片3圖片4

      接著家長(zhǎng)們進(jìn)課堂聽(tīng)課??吹?/span>課堂上教師傾注愛(ài)心耐心組織課堂教學(xué),在“導(dǎo)學(xué)自主,四環(huán)八步”教學(xué)理念的引領(lǐng)下,老師不斷啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考,積極參與課堂討論,師生互動(dòng)和諧,課堂氣氛活躍。家長(zhǎng)們看在眼里,記在心里,關(guān)注著自己孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài),不時(shí)地發(fā)出會(huì)心的微笑。

      放學(xué)后,家長(zhǎng)們走進(jìn)餐廳并陪孩子們就餐。看著學(xué)校餐廳豐盛的菜肴紛紛贊不絕口。

      最后,家長(zhǎng)們參觀了宿舍,看著孩子們被褥疊的整整齊齊,宿舍打掃的干干凈凈,不由得露出了欣慰的笑容。

      圖片5

      家長(zhǎng)們還認(rèn)真填寫(xiě)了學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)反饋表,對(duì)教師執(zhí)教情況和學(xué)校工作提出了自己的意見(jiàn)。這張反饋表滿(mǎn)載著家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心,更承載著對(duì)孩子們茁壯成長(zhǎng)的希望。從家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”反饋表中的統(tǒng)計(jì)結(jié)果看,家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校管理和老師的教學(xué)工作給予了高度贊揚(yáng),對(duì)老師的辛勤工作發(fā)自肺腑地表示感謝。

      此次“家?;?dòng)”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和學(xué)生生活,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。

                                               

                                            /張曉瓊;文/白瑞芳;審核/溫志忠


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