銘記師恩 不負韶華
----劉新選校長在第38個教師節(jié)表彰大會上的講話
老師們，同學們：
大家好！
年年春華秋實，歲歲桃李芬芳。今年教師節(jié)，恰逢中秋夜，這還是38個教師節(jié)中的第一次。在此，我衷心祝愿老師們雙節(jié)快樂！闔家幸福！
國將興，必貴師而重傅，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。秦始皇焚書坑儒暫且不論，但是他尊敬老師的故事卻勘稱學習榜樣。秦始皇統(tǒng)一中國六年后，第四次出巡路過一個小島，看到道路兩邊生長的荊條，下車撩衣跪拜荊條，隨從大臣們不知何故，秦始皇深情地說：“此島所生荊條，正是朕幼年在邯鄲上學時老師所用的荊條，朕見荊條，如見恩師，怎能不拜？”1959年6月25日，毛主席回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請自己在私塾教書的老師毛禹珠吃飯。席間毛主席熱情的向老師敬酒，毛禹珠老先生說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”主席笑著回答：“敬老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該！”歷史上，尊師重教的故事還有很多，正如習總書記說：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望！重溫總書記的講話，深感教師職業(yè)的神圣和偉大，當然會受到全社會的尊敬！
“人格健康成長，學力卓越發(fā)展”的 “卓人教育“理念是卓人教師不懈的追求，全體教職工盡管分工不同，但個個立足崗位，敬業(yè)奉獻。當同學們夜深沉睡時，有多少老師還在燈影下書寫教案；當同學們?nèi)〉命c滴進步時，多少老師比學生還要開心高興；當同學們寢食無憂安心學習時，又有多少老師在為你們后勤保障。卓人教師的生活就是在這杏壇耕耘中，顯得平凡而真實，但卻神圣而偉大！在座的老師們，無疑就是卓人學子的幸運、卓人學校的光榮！正是因為你們的勤奮付出和無私奉獻，使得卓人學校取得了一個又一個驕人的成績，在此，我想代表所有的同學們道一聲：老師，您辛苦了！我們?yōu)樽咳藢W校有這樣一支優(yōu)秀的隊伍而感到自信、自豪！
同學們，優(yōu)秀與勤奮是一對孿生兄弟。數(shù)學家丘成桐先生，22歲獲得博士學位，30歲成為終身教授，33歲成為菲爾茲獎首位華人得主。有著如此成就的人，一定是神童了吧？可在讀他的自傳《我的幾何人生》時，人們一邊為他取得的成就而感嘆，一邊為他的努力所感動。所以，當我們看到別人成功時，總想著是天賦使然，機會使然。其實每個人的成功都是一部勤奮史，而且越是優(yōu)秀的同學越刻苦。父母給予我們生命，老師讓我們健康成長，我們要學會銘師恩，知感恩，不負韶華，把老師們父母般的關(guān)愛化作崇善向?qū)W、努力拼搏、健康向上的動力，以出色的表現(xiàn)回報老師、回報父母、回報社會！
老師們，學高為師，德高為范。2016年12月7日，習總書記在全國高校思想政治工作會議上提出：教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。站在新時代，如何更好地把“教書育人、立德樹人、為國育才、為黨育人”落實、落地、落細，深感責任重大，使命在肩！如何真正從“雙基”重“育分”、“三維”重育能，轉(zhuǎn)變?yōu)椤八仞B(yǎng)”重“育人”，是我們每個老師都要研究的新課題。我想，只有我們以生為本，遵循師道、彰顯師德、尊重差異、因材施教，只有我們不斷轉(zhuǎn)變育人理念，從過去教人學知識，到今天用知識教人，注重發(fā)揮學科知識背后的育人價值，畫好思政課程“同心圓”，奏好思政教育“交響曲”，才能培育出具有核心素養(yǎng)的時代新人。所以，教學過程中，我堅持以學生為主體、以學習為中心，關(guān)注學情，創(chuàng)新教法，指導學法，課程思政，培育素養(yǎng)，促進成長。我們要以立德為根本，以樹人為使命，站三尺講臺，立學者風范，塑學子偶像，彰師德榜樣，努力成長為新時代大先生！
最后，再次祝福全體師生中秋節(jié)、教師節(jié)雙節(jié)快樂！生活幸福！
謝謝！
2022年9月8日
